口译缘

——王绯烨

交替传译，被行内称为“交传”，是翻译里面较难的一种，需要经过专门的口译培训，并且是临场心理素质特别好的人才能做的工作。在北京语言大学读英语系时，本想去参加口译培训班拿一个口译资格证的，但培训费高达几千不说，还被告知至少三分之一的人经过培训也不会合格。听罢，我吐吐舌头，放弃了。

然而考上北京师范大学教育管理学院的研究生后，却一不小心去做了一次“交传”，同学们戏称我与口译就是有缘。

今年5月，中国管理科学院组织了一次“一线教育百家论坛”，从美国、英国、澳大利亚各请了一位专家到会演讲。由于他们是首次举办涉外的会议，所以请我的导师洪教授参与帮忙策划。论坛中方这边的各项工作都在有条不紊地顺利进行着，至于外方那边，我的导师叫上连我在内师门里的三个学生去做外宾的接待。我本科是英文专业，我研二师兄曾在北师大外事处实习过好一阵子，而另一个博士师姐本科也是英语专业，我们三人欣然从命。但等到把外宾接回酒店，我们才发现这次论坛竟然没有会场翻译，中方组办单位认为，既然我们仨是外宾随行秘书，自然也应当是外宾在会场上的翻译。我们三个里面就我师姐曾经做过一次会场的交传翻译，我和我师兄可是压根就没有这方面经验。

等到论坛开会那天，我所负责的外宾是一位来自美国纽约市州立中学的校长，46岁，思维敏捷。他一走上讲台，就沉浸入一种演讲的氛围，只见他口若悬河，滔滔不绝，一页幻灯片的内容竟然几大段演讲都没讲完，似乎完全忘了我的存在。我站在他旁边，面前没有任何可以做笔录的台板，也不能贸然打断他的讲演，心头顿时慌了起来。

终于等到这一页幻灯片讲完了，外宾要翻页时，我向他示意我要翻译。这时，他意识到他讲得太多了，马上向我说对不起，调侃地说他也有些紧张。我定了定神，微笑着地对台下代表们解释说，“我把外宾的话的大意跟大家说一下，他的意思是这样的……”结果等我把外宾第一页幻灯片的内容全部翻译完时，自己已经完全不紧张了，而且很佩服自己几乎一字不差地复述了外宾的原话的要点。

论坛结束后，洪老师给我们做总结，他说，“我就知道你们行的。你们译得比我预想的要好得多。”这事过去不久，我们院管外事的老师找我说，“王绯烨，听说你的外语水平很不错，我们决定聘请你为我们院的外事助理。”哇，人生难得几回搏，搏一下，竟搏出这么精彩的人生片断，真值！